Дошкольное воспитание и обучение

Есенова Шолпан Асановна

1.1. Руководит деятельностью отдела методического центра, организует текущее и перспективное планирование по направлению деятельности,

1.2. Обладает компьютерной грамотностью, применяет информационно-коммуникационные технологии;

1.3. Обеспечивает обучение методистов, педагогов и специалистов, оказывает содействие в освоении и разработке инновационных методических материалов, технологий и методик;

1.4. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления методической работой;

1.5. Участвует в подготовке и проведении процедур аттестации и присвоения (подтверждения) категорий педагогов;

1.6. Соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

1.7. Является ответственным за аттестацию педагогов дошкольного воспитания и обучения, а также начального образования;

1.8. Ведет нормативную документацию отдела, изучает ТУПы (типовые учебные планы) дошкольных организаций и предшкольных классов;

1.9. Оказывает методическую помощь дошкольным организациям образования в прохождении государственной аттестации, создает условия для проведения аттестации педагогов, посещает занятия, предоставляет конструктивную обратную связь, осуществляет внешний контроль;

1.10. Планирует, проводит методические заседания отдела, ведет протоколы и контролирует их исполнение;

1.11. Разрабатывает годовой план работы отдела, анализирует его исполнение по итогам полугодия и года;

1.12. Оказывает информационную, технологическую, консалтинговую, психологическую поддержку организациям образования и педагогам, а также осуществляет методическое сопровождение для подготовки организаций образования к лицензированию, аттестации и аккредитации;

1.13. Обеспечивает сотрудничество организаций образования с региональными и другими высшими учебными заведениями, научно-исследовательскими институтами в сфере образования, образовательными центрами;

1.14. В тот же день предоставляет ответственному заместителю директора информацию о проделанной работе в соответствии с планом работы отдела; 1.15. Является ментором города Каражал.

Жаменкенова Меруерт Есенбековна

1.1 Организует методическую работу с педагогами района (города), изучает эффективность методической работы в межкурсовой период;

1.2. Осуществляет методическое обеспечение организаций образования по курируемым вопросам, в том числе по физкультурно-массовой работе;

1.3. Прогнозирует и планирует повышение квалификации педагогов по специальностям;

1.4. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации (дидактических материалов) педагогов, проведение семинаров, конференций, конкурсов, олимпиад;

1.5. Анализирует и обобщает результаты инновационной и опытно-экспериментальной деятельности педагогов и организаций образования;

1.6. Оказывает консультативную и практическую помощь руководителям и педагогам организаций образования в организации учебно-методической и воспитательной работы;

1.7. В помощь педагогам составляет библиографические справочники, методические разработки, тестовые и иные материалы, доводит их до сведения методических кабинетов, педагогов района (города);

1.8. Собирает и распространяет информацию об инновационном опыте обучения и воспитания;

1.9. Проводит мониторинг и распространяет наиболее результативный опыт педагогов и руководителей организаций образования;

1.10. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников;

1.11. Организует и разрабатывает документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований обучающихся;

1.12. Обеспечивает подготовку и представление отчетов;

1.13. Анализирует качество учебного процесса, проводит мониторинг уровней развития воспитанников и образовательных достижений обучающихся;

1.14. Исследует педагогическую деятельность, а также собирает, проводит экспертизу и распространяет лучший (передовой, инновационный) педагогический опыт, разработки и программы;

1.15. Ведет опытно-экспериментальную и научно-исследовательскую работу, оказывает поддержку аналогичным инициативам организаций образования и педагогов;

1.16. Формирует базу данных педагогов по качественному составу, прохождению курсов и квалификационным категориям, обобщает, анализирует и систематизирует опыт их работы;

1.17. Организует и проводит региональные этапы областных и республиканских конкурсов, тематических, научно-методических семинаров, конференций и научно-методических советов;

1.18. Создает условия для проведения аттестации педагогов, посещает уроки, предоставляет конструктивную обратную связь;

1.19. Знакомит педагогов с основными тенденциями государственной образовательной политики, изменениями в воспитательно-образовательном и учебно-воспитательном процессах;

1.20. Создает ассоциации педагогов и координирует их работу;

1.21. В тот же день предоставляет руководителю отдела информацию о проделанной работе в соответствии со своим планом работы.

Вакансия

1.1. Организует методическую работу с педагогами района (города), изучает эффективность методической работы в межкурсовой период;