Ұлытау облысы білім басқармасының
«Ұлытау облысының әдістемелік орталығы» КМҚМ
КГКП «Методический центр области Ұлытау»

управления образования области Ұлытау

БӨЛІМ БАСШЫСЫ

ДУЙСЕН ЛАУРА БОРАНБАЙҚЫЗЫ

• Бөлімнің нормативтік құжаттарын жүргізеді;
• Облыстық, аудандық, қалалық ТжКБ ҮОЖЖ жұмыстарына әдістемелік сүйемелдеу жүргізеді;
• Білім беру ұйымдарының мемлекеттік аттестациясынан өтуіне әдістемелік көмек көрсетеді, педагогтерді аттестаттаудан өткізу үшін жағдай жасайды, сабақтарға қатысады, сындарлы кері байланыс береді, сыртқы бақылау жүргізеді;
• Бөлімнің әдістемелік отырыстарын жоспарлайды, өткізеді, хаттама орындалысын бақылайды;
• Бөлімнің жылдық жоспарын әзірлейді және жарты жылдықта, жылдықта орындалысын талдайды;
• Білім беру ұйымдары мен педагогтерді ақпараттық, технологиялық, консалтингтік, психологиялық қолдау, сондай-ақ білім беру ұйымдарын лицензиялауға, аттестаттауға және аккредиттеуге даярлау үшін әдістемелік сүйемелдейді;
• білім беру орталықтарымен ынтымақтастығын қамтамасыз етуді қамтиды;
• Бөлімнің жұмыс жоспарына сәйкес жүргізілген жұмыстардың ақпаратын сол күні жауапты директор орынбасарына тапсырады;
• Облыстық білім беру ұйымдарының менторы.

ӘДІСКЕР

НУРГЕЛДИНА НАЗЫМ СЕРИКОВНА

• Оқу процессінің сапасын талдайды, білім алушылардың білім беру жетістіктеріне мониторинг жүргізеді;
• Педагогикалық қызметті зерттейді және үздік (озық, инновациялық) педагогикалық тәжірибелерді, әзірлемелерді, бағдарламаларды жинайды, сараптайды және таратады;
• Тәжірибелік-эксперименттік және ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізеді, білім беру ұйымдары мен педагогтердің осындай бастамаларына қолдау көрсетеді;
• Педагогтер мен әдіскерлердің сапалық құрамын, курстан өтуі, біліктілік санаты бойынша дерекқорын құрады, жұмыс тәжірибесін жинақтайды, талдайды және жүйелейді;
• Облыстық, республикалық конкурстардың, тақырыптық, ғылыми-әдістемелік семинарлардың, конференциялардың, шеберлік сабақтардың және ғылыми-әдістемелік кеңестердің өңірлік кезеңдерін ұйымдастырады және өткізеді;
• Педагогтерді аттестаттаудан өткізу үшін жағдай жасайды, сабақтарға қатысады, сындарлы кері байланыс береді;
• Педагогтерді мемлекеттік білім беру саясатының негізгі үрдістерімен, тәрбиелеу-білім беру, оқу-тәрбие үдерісіндегі өзгерістермен таныстырады;
• Педагогтердің қауымдастықтарын құрады, жұмысын үйлестіреді;
• Өзінің жұмыс жоспарына сәйкес жүргізілген жұмыстардың ақпаратын сол күні бөлім басшысына тапсырады.